【摘 要】
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高校所开展的研究生心理健康教育工作,不仅有利于推进研究生心理健康素养的提升,而且对于高校育人工作的持续发展发挥着不容忽视的作用,而对研究生心理健康教育模式进行优化,则是确保心理健康教育工作育人功能得以充分发挥的重要基础.本文以构建行之有效的研究生心理健康教育模式为出发点,对研究生心理健康教育目标、教育内容、教育方法及其评估工作进行了研究与探讨.
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高校所开展的研究生心理健康教育工作,不仅有利于推进研究生心理健康素养的提升,而且对于高校育人工作的持续发展发挥着不容忽视的作用,而对研究生心理健康教育模式进行优化,则是确保心理健康教育工作育人功能得以充分发挥的重要基础.本文以构建行之有效的研究生心理健康教育模式为出发点,对研究生心理健康教育目标、教育内容、教育方法及其评估工作进行了研究与探讨.
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