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近年来,国家高度重视高校对大学生的美育教育工作.与传统第一课堂相对应的第二课堂,也逐渐成为高校美育教育的新阵地.第二课堂在面对学生的“非强制性”和“非专业性”条件下,如何更好地挖掘利用自身优势,激发学生的参与,提升教学的效果从而获得学生的认可,对于实现第二课堂美育教育的功能有着重要的意义.
提升高校美育教育第二课堂教学效果方法研究 ——以西南林业大学大学生森林合唱团排演为例
【摘 要】
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近年来,国家高度重视高校对大学生的美育教育工作.与传统第一课堂相对应的第二课堂,也逐渐成为高校美育教育的新阵地.第二课堂在面对学生的“非强制性”和“非专业性”条件下
【机 构】
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西南林业大学艺术与设计学院 650224
【出 处】
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大众文艺
【发表日期】
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2020年10期
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