【摘 要】
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德育对学生健康成长和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用。班级是学校德育工作的基层单位,班主任是组织班级管理和德育的直接实施者。笔者根据多年班主任工作实践,提供了
【机 构】
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抚顺市一职专高山路校区 辽宁 抚顺 113006
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德育对学生健康成长和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用。班级是学校德育工作的基层单位,班主任是组织班级管理和德育的直接实施者。笔者根据多年班主任工作实践,提供了四条践行中职学生班级管理的途径,与读者共同交流学习。
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