【摘 要】
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我国民间工艺美术遍及城乡社会的各个角落。民间工艺美术的审美形态与造型种类丰富多彩,文化内涵深厚,与现实生活、审美理想融为一体。文章主要对民间剪纸教学和乡土工艺美术教
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我国民间工艺美术遍及城乡社会的各个角落。民间工艺美术的审美形态与造型种类丰富多彩,文化内涵深厚,与现实生活、审美理想融为一体。文章主要对民间剪纸教学和乡土工艺美术教学等技工学校工艺美术教学进行了探讨。
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一、养成留心观察的习惯 写作源于生活,鲁迅先生说过:“静默观察,烂熟于心,然后凝神如思,一挥而就。”可见,要使写作真实、具体、生动、形象,学会观察是最基本、最有效的途径。所以在作文教学中,教师要让学生学会留心观察事物,洞察入微,善于从生活的长河中捕捉具有深刻意义的浪花,并通过这朵浪花,把具有普通意义的内容深刻地表现出来。要写好作文,必须重视锻炼观察的基本功——掌握观察的方法、提高观察能力、养成观
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科学教育的目的是为了改善人的生存环境,提高生活质量。因此,在科学课教学中,教师应为学生尽力提供科学探索机会,让他们亲身感受科学探索的过程,在学习科学知识、体验科学乐趣的同时,提高科学探索的能力。对于农村小学的孩子来说,他们看外面的事物、看外面的世界的机会少,对万事万物的认识不多。但农村孩子们并不缺乏强烈的求知欲,他们也想知道个所以然。下面,我就自己的教学实践谈谈在农村如何激发小学生学科学的兴趣。
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