【摘 要】
：
为了解决污水处理过程的优化控制问题,提高出水水质达标率和降低能耗,提出了一种污水处理多变量优化控制方法.首先,通过分析污水处理过程参数与可控变量溶解氧与硝态氮的关系
【机 构】
：
中国石油化工股份有限公司青岛安全工程研究院 山东青岛266000
论文部分内容阅读
为了解决污水处理过程的优化控制问题,提高出水水质达标率和降低能耗,提出了一种污水处理多变量优化控制方法.首先,通过分析污水处理过程参数与可控变量溶解氧与硝态氮的关系,建立能耗和出水水质模型;其次,提出一种动态惯性权重的多目标粒子群优化算法,该算法平衡了寻优过程中的局部搜索和全局搜索能力,同时提高了算法的收敛速度,获得最优的溶解氧和硝态氮的优化设定值;然后,基于多变量比例积分微分(PID)控制器实现最优设定值的跟踪控制;最后,将所提出的方法应用于基准仿真模型1(BSM1).仿真结果表明,该方法可以达到准确优化控制,能够在保证出水水质达标的情况下,降低运行能耗.
其他文献
对磺胺醋酰的实验室合成法进行改进,考察反应温度、反应物浓度、反应时间、pH、催化剂、加料方式对磺胺醋酰产率的影响.结果 表明,最佳反应条件为:55℃下,乙酸酐第一次加入量
高校实验室是进行科研工作、了解未知领域的重要阵地,是对高校学生全面实施综合素质教育、培养学生科研创新能力和提高实验技能必备场所,是服务社会的重要平台.实验室的安全
近年来,互联网、手机等基于信息网络和数字技术的新媒体形态层出不穷,极大地满足了人们的生活工作需求.目前,网络视频、手机视频等新媒体分流了大量电视观众,对传统电视的优
《材料加工新技术》课程是材料科学与工程专业的研究生基础课程,本文从郑州大学研究生培养的实际出发,围绕《材料加工新技术》课程教学中存在的课程体系复杂,教材选用落后,教
本文以运城学院化学专业大学生为研究对象,采取文献研究法和问卷调查法,分析了化学专业学生化学学习障碍形成的原因.在调查、分析和总结过程中发现主要有三方面因素影响学生
作为一种新型的教学模式理念,“翻转课堂”在我国基础教育课程改革中起着重要作用.它不仅改变了传统课堂单一、枯燥的现状,而且充分发挥了学生的主观能动性,突出学生的个性发