【摘 要】
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校园承载着高校师生的学习、生活、休闲、娱乐等多种活动。校园声景观的建设对提升校园声环境质量有十分重要的作用,直接影响校内师生的日常生活。本文以厦门大学思明校区为
【机 构】
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厦门大学建筑与土木工程学院,厦门市文化遗产数字化保护与应用重点实验室
【基金项目】
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厦门大学双一流学科群“文化遗产保护与传承设计研究”项目
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校园承载着高校师生的学习、生活、休闲、娱乐等多种活动。校园声景观的建设对提升校园声环境质量有十分重要的作用,直接影响校内师生的日常生活。本文以厦门大学思明校区为例,对校内重要的景观节点进行声景观实地调研,通过将声音漫步法与调查问卷法相结合,对校内的主要声源、各声源的喜好程度,以及各景观节点的声环境评价进行分析研究,探讨当前存在的问题及优化策略,以期对高校声景观研究提供一些帮助。
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