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词汇是构成语言系统的重要元素,是构建语言系统的重要建筑材料,通常也是表达意思的基本单位.学习英语的过程中我们只有掌握大量词汇,才能灵活的组成语句,与别人有效的进行语言沟通.但是在学习英语的过程中很多同学因词汇量不足,从而在听、说、读、写等各个方面都受到限制,不能有效的沟通及表达自己的个人观点.基于这种情况,本文就探讨一下初中英语词汇教学的现状及解决对策.