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从二次根式的教学谈如何加强初中数学概念教学
从二次根式的教学谈如何加强初中数学概念教学
来源 :学苑教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kmask
【摘 要】
:
数学概念揭示了事物的本质属性和相互问的内在联系,是数学基础知识的核心.正确地理解数学概念,是掌握数学基础知识的前提,也是学生掌握各种法则、公式、定理等的基础.因此,抓好数学
【作 者】
:
黄学燕
【机 构】
:
安徽省庐江县郭河初级中学
【出 处】
:
学苑教育
【发表日期】
:
2013年2期
【关键词】
:
二次根式
概念教学
初中
数学
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数学概念揭示了事物的本质属性和相互问的内在联系,是数学基础知识的核心.正确地理解数学概念,是掌握数学基础知识的前提,也是学生掌握各种法则、公式、定理等的基础.因此,抓好数学概念的教学,是提高数学课堂教学有效性的关键.下面仅以二次根式的教学为例,谈谈如何加强初中数学概念教学的一些体会.
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