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课程改革在不断地深入教学，我们教师的教学观念和教学方法也发生了可喜地变化。然而，当我们冷静地审视现实中的语文课堂教学，却发现有许多教师仍在学步，在传统应试教育的影响下，语文课堂教学还像从前一样——单调、枯燥、繁琐与压抑，学生语文素养并没有得到真正有效的提高。那么，如何才能把学生的热情激发起来，提高语文课堂教学效率呢？