【摘 要】
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2003年，谢虹开始了她的特教生涯。此前，她是普通小学的一名教师，从没接触过智障孩子。回顾往事，有件事让她印象深刻：刚开始从事特教的时候，班上有个自闭症孩子小赵（化名，文中学生均用
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2003年，谢虹开始了她的特教生涯。此前，她是普通小学的一名教师，从没接触过智障孩子。回顾往事，有件事让她印象深刻：刚开始从事特教的时候，班上有个自闭症孩子小赵（化名，文中学生均用化名），因情况特别严重而退学。虽然退学是家长提出来的，但谢虹却一直不能释怀，“这件事我一直记在心里，如果当时自己多具备一些康复知识，或许就可以更好地帮助他。”
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