基于WEAP理论模型的某流域灌区节水灌溉研究

来源 :水利技术监督 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tscy123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现阶段,我国很多流域灌区仍存在水资源丰富但难以满足实际需水量要求的问题,从根本上分析,这是由于灌溉水资源利用率低.文章引入WEAP模型对某流域灌区需、供水现状及缺水情况进行了深刻分析,并深入分析了采用4种不同改良技术方案后的区域水资源短缺量改良情况,为我国流域灌溉技术改良方案的优选提供了良好的范例.
其他文献
在我国社会转型期间,大众媒介作为地方政府与公众进行相互信息沟通与传播的中介,对社会政治、经济的发展有着日益突出的重要影响力。地方政府如何在社会转型的新时期里充分认
写作能力是语文素养的综合体现,作文教学是培养学生创新能力的有效途径。而现行的作文教学,有的教师只重视写作技巧的讲授,学生的写作放不开,写作能力不如人意。因此,要通过培养学生的写作能力来提高学生的语文素养,培养学生的创新能力,就必须优化作文教学过程。  一、拓宽写作渠道,激发创新欲望  1、读中悟写,边读边写。教材中的每篇文章都堪称是学生习作的典范,我们应该充分发挥它的作用,让学生通过对范文的学习,
本文从实行补充医疗保险的理论背景、实践背景,以洪都公司的实际出发,立足于惠泽员工这一中心,选择适合洪都公司特点的补充医疗保险管理模式,构建基金型补充医疗保险管理体系
【摘要】做为一名班主任,对于塑造青少年的灵魂,特别是塑造那些后进生的灵魂起着十分重要的作用。在长期的班主任工作中,我采用了关心、爱护、理解、宽容、帮助、激发自尊心等方法促使其转变。使他们与同龄人一起比翼齐飞。  【关键词】关心爱护 理解宽容 帮助转变  班主任做好后进生的转化工作是提高教育、教学质量和实施素质教育的关键。但要做好后进生的转化工作,必须采取恰当的方法,才能取得事半功倍的效果。在多年的
摘要:探究式教学是在教师的启发诱导下充分发挥学生独立自主的学习能力和小组探究能力,充分发挥思维想象的空间,把握教学实际,让学生积极参与和表达,将自己所学的知识用于解决实际问题的一种教学模式。  关键词:高中政治 探究性 教学  探究式教学是在教师的启发诱导下充分发挥学生独立自主的学习能力和小组探究能力,充分发挥思维想象的空间,把握教学实际,让学生积极参与和表达,将自己所学的知识用于解决实际问题的一
期刊
关键词:学困生 转化  文章摘要: 学困生形成的原因,一般包括学校、家庭、社会及学生自己的原因。转化学困生也不是一蹴而就的事,它需要社会、家庭、教师等理解和关注,是一项长期的、细致的工作,只有充分利用各种社会力量,采取有力的措施,才能促进“学困生”全面健康的成长。  学困生是指这样一批学生,他们由于社会、家庭、学校等原因造成学习效果不佳,或由于个体不良的学习习惯、不当的学习方法而达不到预期学习要求
创新教育是素质教育的核心内容,是培养高素质人才的关键。而目前,我国中学思想品德课仍存着十分突出的缺点:重教有余,重学不足,灌输有余,创新不足,这是与社会主义建设的发展极不相适应的。那么,在中学思想品德课教育中,如何实行创新教育呢?下面我谈谈自己的认识。  一、转变教师教学观念,提高教师整体素质  教师的教学观念是进行素质教育的前提和先导,有什么样的教学观念,就有什么样的教学。因此,培养创新人才必须
党的十八大对新时期全面加强党的建设提出了新要求,明确了新思路,部署了新任务,这对于切实加强党的自身建设,确保我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,具有十分深远的历史意义和重要的现实意义。十八大报告以“全面提高党的建设科学化水平”为题来统领整个党的建设部分,标志着我们党对这个问题的认识达到了前所未有的高度。  (一)提高党的建设科学化水平,是党的建设历史经验的深刻总结,是对党的建设规律认
本文主要探讨了自学考试社会助学机构的学生管理问题,基于文献研究法、案例分析法和比较分析法,在参考国内外研究现状和社会助学机构发展历程的基础上,以武汉DZ学院为例,分析了自