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近年来，国家教育部提出的新课程改革成果丰硕，但在改革过程中也存在一些相应的问题，如部分教师由于对新课改要求研究不够透彻，盲目改革；部分教师害怕影响学生的学习成绩，以新课改为幌子，依旧采取应试教育的方法，这在毕业班尤为普遍。教育不应带有功利性，应以提高中生的综合素质能力为根本目的，探索更多、更好的教育方式，使学生的德、智、体、美、劳等能力全面发展，使新课改得到健康有序的推进。