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进入新世纪以来,在新课改不断深入的背景下,中职课堂教学取得了良好的成效.在此背景下,职业教育人才培养的目标和要求也发生了变化,要求教师关注学生发展.而体育课程是学生身体素养和职业体能发展的主阵地,这要求教师科学调整体育课程.本文主要以计算机应用体育课程教学为例,对当前中职计算机应用专业体育课程模式存在的问题进行分析,并对基于职业体能提升的中职计算机应用专业体育课程模式构建与实践展开讨论.