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摘 要：绘本已经成为一种时尚。中国当代绘本也已逐渐开始成为社会阅读文化的一部分，绘本给不同的阅读群体带来了不同的能量和意义。关于绘本人文精神的研究将能够带动绘本创作者立足本土、深化绘本主题的内涵，促使中国当代绘本的在主题意义创新上的产生灵感，并能加强民族化本土化的特征。
关键词：绘本；人文精神；创新；本土
在全球化和世界经济一体化的当代，在多元文化的背景中，实现和凸显中国本土人文精神发展任重而道远。文学艺术作品在反映和发扬民族精神方面起着举足轻重的作用，优秀的作品更是能够提升和发扬民族文化，传递民族精神。孩子是国家的希望和民族的未来，而文化又是一个民族的灵魂所在。在儿童成长的各个关键期，当灌输知识、说教理念成为我们所摒弃的教育方式时，如何提供、提供如何适应他们自由成长的土壤和环境？如何将优秀民族文化的营养自然地融入孩子们的身心？这都是我们需要深思的问题。而绘本，是一种很好的传达方式和有效的传播平台。
1 中国当代绘本特点及趋势
绘本所具有的神奇生命力让我们向往。国内现如今处于培育期的绘本市场，大量引进的国外绘本占据着儿童的精神领地。绘本渗透出的西方文化的气息让我们感到了新鲜的同时，內心却感到了茫然和不知所措。与此同时，原创绘本呈现出较多的问题。
首先，品牌意识与理论扶植缺乏。从市场营销、成本的角度考虑，引进国外畅销和获奖的绘本对于国内很多出版社来说是低风险的保障。同时，也有很多人对于绘本这一艺术形式并不热心，因为它的价格相对要高，认为买这样一本没有多少字的故事书实在是没有必要。在欧美和日本等很多国家的绘本发展有着几十年的历史，市场发展较为成熟，几个重要的国际绘本大奖，比如美国凯迪克奖、德国绘本大奖、国际安徒生奖画家奖、英国格林威大奖、博洛尼亚国际儿童书展最佳童书奖等。奖项的设置无疑在各方面提高了对于绘本的重视程度。对于创作者来说，获奖意味着社会和权威对于自己作品的肯定，与此同时便是畅销的预告。对于教育工作者和父母来说，这是一个值得信赖的推荐，同时也是进行选择的风向标。……奖项的设置和拥有绘本专门的出版社无疑对绘本发展是一个良好的支持和指导，而国内在这些方面是比较欠缺。
其次，模糊的市场定位与跟风。中国原创绘本从2000年之后逐步发展，很多创作者也在踊跃尝试挖掘中国传统元素，并将中国传统民俗民风融入其中。固然，形式要素是体现文化的一个重要标记，但是如何将这些元素用于画面主题并能够和孩子、读者的内心需要结合在一起，并能够跨越民族和地域的局限范围，将内容主题意义升华。很多绘本定位不够细致，而国内本身对于绘本的研究就很少。根据儿童不同时期的发展特点，不同时期的思维发展，对图形、色彩、语言的感知都有所不同，抽象思维、形象思维的发展也不一样。儿童世界的价值观和成人世界有着不同的理解。比如0～1岁婴儿，3～4岁幼儿，或者6岁以上的儿童，面对不同成长阶段画面的设计、故事主题的表达的侧重点是不一样的，这些都应该是需要深入研究的。国内原创绘本对于此方面的分类却几乎没有。总之，要站在为孩子、读者服务的角度去定位。而非，只看优秀绘本成功的表面，盲目模仿。而相对国外成熟的市场，分类较为细致。
2 探讨中国本土人文精神的特点及意义
“人文精神”是来源于文艺复兴时期的一种思潮，它关注于人本身的一种价值，一种精神，尊重人、关心人，也就是“以人为本”的核心思想。人文精神可以反映某个民族、地区在某个时代或阶段的人生观、价值观甚至是时代精神。从大的方面来看，人文精神体现的了一个国家在这个时代中的文明程度。不论是中国的文化还是中国的人文精神的溯源，我们可以看到这个历史之久远。从上古时期的传说，人文初祖伏羲女娲、神农创世，到孔孟时期人文思想之初，再飞越千年回到当代“以人为本”的主旋律。展现了中华民族融于自然、探索万物的精神长卷。中国的人文精神在历史上的发展中给我们留下了众多的宝贵遗产。
代表着东方文化的中国本土人文精神有其独特的面貌。勤劳智慧、自强不息的中华民族在与自然共生的发展过程中造就了世界瞩目的华夏文化体系。儒家思想贯穿了整个中国历史，并且在世界上也影响深远。我们需要在其众多的思想资源中取其精华为我所用，这将会为我们现代社会的发展和生活的完善起到积极作用。儒家思想的很多言论至今为很多人所津津乐道并用于工作和生活中，甚至成为前进的座右铭。“与朋友交，言而有信”，论语揭示了人与人之间的交往的原则和道理。“子在川上曰：‘逝者如斯夫！不舍昼夜。’”体现了古人智者的对生活感叹以及对于人生的哲学思考。而这些看似简单却往往有时候难以做到和无法透彻理解的道理反映出了现实生活中的一些真实存在和世界万物的规律。如此等等，这些传统却又富含现代意义的思想，抱着对人类本身的探索和发展的积极态度，成为一代代人永为流传下来的宝贵财富，在这个飞速发展的社会中继续传递着。
文化本土就像植物和土壤的关系，和植物一样，它是有生命和有延续的。文化也是具有生命力的，文化发展也要依赖它成长的土地。文化的形成是不同本土独创的一种形式，而社会的发展也须由文化的传承来促进。现如今很多的优秀的文学艺术作品都植根于本土，将传统与现实生活的变化融入其中并伴随社会的发展将其精髓发扬光大。
3 作品中映射出的人生
很多优秀绘本中所体现的关于对人的价值的追求、理想信仰、自我超越、自由平等以及人生老病死等意义的探索带给人们众多的思考和启示。同样，很多优秀的绘本都深深烙上了本土文化的印记。当孩子们能够幸运地读到拥有文化传统的书籍时，他们的视野无疑将要开阔了很多。绘本有关文化，是一件非常重要的事，因为绘本中的的确确映射出了各种文化和思想精神。分布在全球各地拥有不同背景文化的绘本作者，在不同的空间讲述着各具特色的故事。
首先要谈到的一本书是1836年在美国出版的，曾经经历过半个多世纪风雨之后依然深受全世界小朋友喜欢的绘本——《爱花的牛》。这本在作者看来只是让孩子感受快乐的书在特殊背景下曾经被列为禁书，但是书中积极的精神受到了广泛的赞誉。这本书，不仅仅孩子喜欢其中有趣的故事，大人们也会从中感受到冲击心灵的那种力量，而深受触动。它是一本尊重个性的书。一头叫做费迪南的公牛显示出了与众不同的特点，在“爱跑、爱跳、爱抵触”的活跃公牛群中，他显得格格不入，他喜欢“静静地坐着，闻闻花香。”画面的群牛的动感，与安静孤单的他形成画面氛围的鲜明对比。他妈妈的出现带给人一种温暖，善解人意的牛妈妈也像很多的母亲一样，在这种情况出现的时候流露出了一种担心。但是牛妈妈理解儿子、由着不觉得孤单的费迪南过着自己的生活。他被阴差阳错选中去参加公牛大赛时，热闹的节日、喧闹赛场、花哨的士兵、神气的斗牛士，这些的喧嚣最终败给了只是坐在赛场上闻女士头上戴的鲜花花香的费迪南的安安静静，无奈的人们将对于他们无用的费迪南送回了家，“直到现在，费迪南依然坐在他心爱的栎树下，静静地闻着花香”。“他过得很幸福。”这个故事影射了在孩子的成长中许许多多的例子，很多人会从这头可爱又与众不同的公牛身上看到自己的影子。而这样了解孩子接受孩子并爱护孩子的母亲却也是所有家长值得思考的范例。每个孩子都是有着自己个性的，尊重孩子的个性，让孩子能够不受打扰安心地按自己的意愿和发展规律慢慢长大，这其中也反映了亲子关系对孩子成长的重要性。 它是一本反映地方传统与文化的书。书的作者是美国人曼罗·里夫和罗伯特·劳森，故事本身充满着美国精神，个性、自由和无处不在的幽默感。故事的背景则发生在具有斗牛传统的西班牙。西班牙的斗牛可以追溯到几个世纪前，这个传统从贵族专属一直到民间流行，到如今还保留一着年一度的奔牛节为我们所熟悉。这一项竞技运动一直被认为是勇敢善战的象征。绘本中描绘的公牛的壮硕、具西班牙特色的建筑与风景以及具有西班牙风情的衣着装束和人物神情，将西班牙的古老的文化传统表现得细腻而又独特。值得称赞的是书的作者将自己的严谨融入书中，尊重孩子、尊重读者，将自己所有的知识和理解化成书中的一草一木、一词一句，没有丝毫敷衍和犹豫。绘本所包含的所有的隐性的信息和思想都融入了有趣的故事情节中。
因此，优秀的绘本反映的不仅仅是某个方面的内容，它的图文、它的思想和它的细节都完完整整反映了优秀的作者对于人生的理解和表达。
加拿大梅兰妮·瓦特创作的《奥古斯汀》，讲述了一只爱画画的企鹅奥古斯汀，跟随调动工作的父母从南极搬家到北极去的故事。其中，故事传递出来的情感是当我们搬离熟悉的环境，内心充满了期待、不舍还有茫然与焦虑，孩子当然更是如此。想念老朋友，如何结识新学校的朋友，怎样去和别人打交道等等。这些问题能够让你在读故事的同时得到启迪和放松。这本书给我留下很深的印象，因为在我的儿童和少年时期所经历的如此众多的搬迁让我记忆犹新，甚至影响了性格的变化，因此会有这样的同感。我没有这样幸运，因为那个时候没有看到过这样的绘本教我该怎样去面对。这本书另一个值得称赞的是它别出心裁的构图。左面是九格描绘细节的小图，右面是主干故事的大图和文字描述，大图充满了温情、小图覆满了智慧和趣味。画面色彩丰富饱满，背景中让小读者不仅了解了南极和北极，同时穿插的世界名画也让我们受到一定的艺术熏陶。绘本真的很神奇，它让我们看到不同地域的人们还有着类似的人生经历。所以，人终究不是孤独的。
在书店翻阅到《团圆》这本书时，仅看到“团圆”两个字及大红纸的背景，就让我感觉到了浓浓的中国味，于是迫不及待地将这本书读完并买了下来。书中讲述了在中国人最要节日——春节，在外奔波的爸爸回家和妻子女儿团聚的故事。女儿和爸爸的感情，爸爸和妈妈之间无言的情感流露，朴实的语言将浓浓的亲情表达的深入人心，看到最后的画面，爸爸在短短的团圆之后离开了家，接下来暗示的又是长长的离别和等待，我不禁心里也越发酸楚，眼眶湿润。画面充满了中国元素，大红灯笼、纸风车、小桥流水、中式房屋、吉祥春联、汤圆、舞龙灯、彩旗、日历牌……浓厚的中国亲情、熟悉的中国元素，让绘本的情感如此自然和真实。每次读的时候，那种情感始终是那么浓郁。《团圆》在2009年荣获第一届“丰子恺儿童图画书首奖”，被美国《纽约时报》评为2011年十大绘本之一，也是此刊此项活动开评以来首个入选的中国作品。虽然是不同的生活背景和文化习俗，但平凡的故事、真实的情感在不一样的世界能够产生同样的共鸣。优秀的绘本就是这样，它有着对人本身的关爱。
4 探究如何创新具有中国本土人文精神的绘本作品
且提起“本土”二字，就须将二字彻底探个究竟。本土并非等同于传统，传统是很宽泛的概念。本土我们可以看的比宽泛更宽泛一点，而且这个范围会根据社会的发展、生活的变化而变化。 中国拥有悠久的文化、广阔的地域，汉文化圈深深影响了周边国家和地区。随着中国国力的发展，中国的文化越来越受到世界的瞩目。当国内的绘本处于发展的某个阶段时，深刻挖掘本土文化的题材融入现代化的发展是一条必不可少的道路。
中国不缺文化、不缺传统，缺的是对于绘本的理解，缺的是中国教育者对于绘本的深刻认识和对于儿童的关注。每个人都知道，有压力的学习会让人厌倦和抵触，更何况喜爱游戏的孩子们。创新繪本作品就要从思想认识的根基开始，不要灌输，无须说教。将优秀的文化传统融入有智慧、有思想的符合现代生活发展的故事构思，以轻松快乐的态度让孩子体味成长的趣味，以快乐为主导，打造独具中国本土文化精神特色的绘本作品。如何既不照搬传统又能将本土优秀文化思想融入故事？如何挖掘某一个主题并能够将其深化，主题的意义将用何种手法和风格来进行强调；主题如何配合画面效果并能够加以升华。这些问题既实际又关键。
蔡皋女士是我国第一位获得国际布拉迪斯拉发国际儿童书展（BIB）最高奖项“金苹果奖”的绘本艺术家。她的代表作品有《荒原狐精》《晒龙袍的六月六》《桃花源的故事》《花木兰》《孟姜女》。作品题材都与民间故事和生活有关。画面中生活与自然融为一体，个性鲜明的造型展现出来不同的人物面貌。迷人的色彩充满着生命的跃动，粗犷中不乏细腻。
关键词：绘本；人文精神；创新；本土
在全球化和世界经济一体化的当代，在多元文化的背景中，实现和凸显中国本土人文精神发展任重而道远。文学艺术作品在反映和发扬民族精神方面起着举足轻重的作用，优秀的作品更是能够提升和发扬民族文化，传递民族精神。孩子是国家的希望和民族的未来，而文化又是一个民族的灵魂所在。在儿童成长的各个关键期，当灌输知识、说教理念成为我们所摒弃的教育方式时，如何提供、提供如何适应他们自由成长的土壤和环境？如何将优秀民族文化的营养自然地融入孩子们的身心？这都是我们需要深思的问题。而绘本，是一种很好的传达方式和有效的传播平台。
1 中国当代绘本特点及趋势
绘本所具有的神奇生命力让我们向往。国内现如今处于培育期的绘本市场，大量引进的国外绘本占据着儿童的精神领地。绘本渗透出的西方文化的气息让我们感到了新鲜的同时，內心却感到了茫然和不知所措。与此同时，原创绘本呈现出较多的问题。
首先，品牌意识与理论扶植缺乏。从市场营销、成本的角度考虑，引进国外畅销和获奖的绘本对于国内很多出版社来说是低风险的保障。同时，也有很多人对于绘本这一艺术形式并不热心，因为它的价格相对要高，认为买这样一本没有多少字的故事书实在是没有必要。在欧美和日本等很多国家的绘本发展有着几十年的历史，市场发展较为成熟，几个重要的国际绘本大奖，比如美国凯迪克奖、德国绘本大奖、国际安徒生奖画家奖、英国格林威大奖、博洛尼亚国际儿童书展最佳童书奖等。奖项的设置无疑在各方面提高了对于绘本的重视程度。对于创作者来说，获奖意味着社会和权威对于自己作品的肯定，与此同时便是畅销的预告。对于教育工作者和父母来说，这是一个值得信赖的推荐，同时也是进行选择的风向标。……奖项的设置和拥有绘本专门的出版社无疑对绘本发展是一个良好的支持和指导，而国内在这些方面是比较欠缺。
其次，模糊的市场定位与跟风。中国原创绘本从2000年之后逐步发展，很多创作者也在踊跃尝试挖掘中国传统元素，并将中国传统民俗民风融入其中。固然，形式要素是体现文化的一个重要标记，但是如何将这些元素用于画面主题并能够和孩子、读者的内心需要结合在一起，并能够跨越民族和地域的局限范围，将内容主题意义升华。很多绘本定位不够细致，而国内本身对于绘本的研究就很少。根据儿童不同时期的发展特点，不同时期的思维发展，对图形、色彩、语言的感知都有所不同，抽象思维、形象思维的发展也不一样。儿童世界的价值观和成人世界有着不同的理解。比如0～1岁婴儿，3～4岁幼儿，或者6岁以上的儿童，面对不同成长阶段画面的设计、故事主题的表达的侧重点是不一样的，这些都应该是需要深入研究的。国内原创绘本对于此方面的分类却几乎没有。总之，要站在为孩子、读者服务的角度去定位。而非，只看优秀绘本成功的表面，盲目模仿。而相对国外成熟的市场，分类较为细致。
2 探讨中国本土人文精神的特点及意义
“人文精神”是来源于文艺复兴时期的一种思潮，它关注于人本身的一种价值，一种精神，尊重人、关心人，也就是“以人为本”的核心思想。人文精神可以反映某个民族、地区在某个时代或阶段的人生观、价值观甚至是时代精神。从大的方面来看，人文精神体现的了一个国家在这个时代中的文明程度。不论是中国的文化还是中国的人文精神的溯源，我们可以看到这个历史之久远。从上古时期的传说，人文初祖伏羲女娲、神农创世，到孔孟时期人文思想之初，再飞越千年回到当代“以人为本”的主旋律。展现了中华民族融于自然、探索万物的精神长卷。中国的人文精神在历史上的发展中给我们留下了众多的宝贵遗产。
代表着东方文化的中国本土人文精神有其独特的面貌。勤劳智慧、自强不息的中华民族在与自然共生的发展过程中造就了世界瞩目的华夏文化体系。儒家思想贯穿了整个中国历史，并且在世界上也影响深远。我们需要在其众多的思想资源中取其精华为我所用，这将会为我们现代社会的发展和生活的完善起到积极作用。儒家思想的很多言论至今为很多人所津津乐道并用于工作和生活中，甚至成为前进的座右铭。“与朋友交，言而有信”，论语揭示了人与人之间的交往的原则和道理。“子在川上曰：‘逝者如斯夫！不舍昼夜。’”体现了古人智者的对生活感叹以及对于人生的哲学思考。而这些看似简单却往往有时候难以做到和无法透彻理解的道理反映出了现实生活中的一些真实存在和世界万物的规律。如此等等，这些传统却又富含现代意义的思想，抱着对人类本身的探索和发展的积极态度，成为一代代人永为流传下来的宝贵财富，在这个飞速发展的社会中继续传递着。
文化本土就像植物和土壤的关系，和植物一样，它是有生命和有延续的。文化也是具有生命力的，文化发展也要依赖它成长的土地。文化的形成是不同本土独创的一种形式，而社会的发展也须由文化的传承来促进。现如今很多的优秀的文学艺术作品都植根于本土，将传统与现实生活的变化融入其中并伴随社会的发展将其精髓发扬光大。
3 作品中映射出的人生
很多优秀绘本中所体现的关于对人的价值的追求、理想信仰、自我超越、自由平等以及人生老病死等意义的探索带给人们众多的思考和启示。同样，很多优秀的绘本都深深烙上了本土文化的印记。当孩子们能够幸运地读到拥有文化传统的书籍时，他们的视野无疑将要开阔了很多。绘本有关文化，是一件非常重要的事，因为绘本中的的确确映射出了各种文化和思想精神。分布在全球各地拥有不同背景文化的绘本作者，在不同的空间讲述着各具特色的故事。
首先要谈到的一本书是1836年在美国出版的，曾经经历过半个多世纪风雨之后依然深受全世界小朋友喜欢的绘本——《爱花的牛》。这本在作者看来只是让孩子感受快乐的书在特殊背景下曾经被列为禁书，但是书中积极的精神受到了广泛的赞誉。这本书，不仅仅孩子喜欢其中有趣的故事，大人们也会从中感受到冲击心灵的那种力量，而深受触动。它是一本尊重个性的书。一头叫做费迪南的公牛显示出了与众不同的特点，在“爱跑、爱跳、爱抵触”的活跃公牛群中，他显得格格不入，他喜欢“静静地坐着，闻闻花香。”画面的群牛的动感，与安静孤单的他形成画面氛围的鲜明对比。他妈妈的出现带给人一种温暖，善解人意的牛妈妈也像很多的母亲一样，在这种情况出现的时候流露出了一种担心。但是牛妈妈理解儿子、由着不觉得孤单的费迪南过着自己的生活。他被阴差阳错选中去参加公牛大赛时，热闹的节日、喧闹赛场、花哨的士兵、神气的斗牛士，这些的喧嚣最终败给了只是坐在赛场上闻女士头上戴的鲜花花香的费迪南的安安静静，无奈的人们将对于他们无用的费迪南送回了家，“直到现在，费迪南依然坐在他心爱的栎树下，静静地闻着花香”。“他过得很幸福。”这个故事影射了在孩子的成长中许许多多的例子，很多人会从这头可爱又与众不同的公牛身上看到自己的影子。而这样了解孩子接受孩子并爱护孩子的母亲却也是所有家长值得思考的范例。每个孩子都是有着自己个性的，尊重孩子的个性，让孩子能够不受打扰安心地按自己的意愿和发展规律慢慢长大，这其中也反映了亲子关系对孩子成长的重要性。 它是一本反映地方传统与文化的书。书的作者是美国人曼罗·里夫和罗伯特·劳森，故事本身充满着美国精神，个性、自由和无处不在的幽默感。故事的背景则发生在具有斗牛传统的西班牙。西班牙的斗牛可以追溯到几个世纪前，这个传统从贵族专属一直到民间流行，到如今还保留一着年一度的奔牛节为我们所熟悉。这一项竞技运动一直被认为是勇敢善战的象征。绘本中描绘的公牛的壮硕、具西班牙特色的建筑与风景以及具有西班牙风情的衣着装束和人物神情，将西班牙的古老的文化传统表现得细腻而又独特。值得称赞的是书的作者将自己的严谨融入书中，尊重孩子、尊重读者，将自己所有的知识和理解化成书中的一草一木、一词一句，没有丝毫敷衍和犹豫。绘本所包含的所有的隐性的信息和思想都融入了有趣的故事情节中。
因此，优秀的绘本反映的不仅仅是某个方面的内容，它的图文、它的思想和它的细节都完完整整反映了优秀的作者对于人生的理解和表达。
加拿大梅兰妮·瓦特创作的《奥古斯汀》，讲述了一只爱画画的企鹅奥古斯汀，跟随调动工作的父母从南极搬家到北极去的故事。其中，故事传递出来的情感是当我们搬离熟悉的环境，内心充满了期待、不舍还有茫然与焦虑，孩子当然更是如此。想念老朋友，如何结识新学校的朋友，怎样去和别人打交道等等。这些问题能够让你在读故事的同时得到启迪和放松。这本书给我留下很深的印象，因为在我的儿童和少年时期所经历的如此众多的搬迁让我记忆犹新，甚至影响了性格的变化，因此会有这样的同感。我没有这样幸运，因为那个时候没有看到过这样的绘本教我该怎样去面对。这本书另一个值得称赞的是它别出心裁的构图。左面是九格描绘细节的小图，右面是主干故事的大图和文字描述，大图充满了温情、小图覆满了智慧和趣味。画面色彩丰富饱满，背景中让小读者不仅了解了南极和北极，同时穿插的世界名画也让我们受到一定的艺术熏陶。绘本真的很神奇，它让我们看到不同地域的人们还有着类似的人生经历。所以，人终究不是孤独的。
在书店翻阅到《团圆》这本书时，仅看到“团圆”两个字及大红纸的背景，就让我感觉到了浓浓的中国味，于是迫不及待地将这本书读完并买了下来。书中讲述了在中国人最要节日——春节，在外奔波的爸爸回家和妻子女儿团聚的故事。女儿和爸爸的感情，爸爸和妈妈之间无言的情感流露，朴实的语言将浓浓的亲情表达的深入人心，看到最后的画面，爸爸在短短的团圆之后离开了家，接下来暗示的又是长长的离别和等待，我不禁心里也越发酸楚，眼眶湿润。画面充满了中国元素，大红灯笼、纸风车、小桥流水、中式房屋、吉祥春联、汤圆、舞龙灯、彩旗、日历牌……浓厚的中国亲情、熟悉的中国元素，让绘本的情感如此自然和真实。每次读的时候，那种情感始终是那么浓郁。《团圆》在2009年荣获第一届“丰子恺儿童图画书首奖”，被美国《纽约时报》评为2011年十大绘本之一，也是此刊此项活动开评以来首个入选的中国作品。虽然是不同的生活背景和文化习俗，但平凡的故事、真实的情感在不一样的世界能够产生同样的共鸣。优秀的绘本就是这样，它有着对人本身的关爱。
4 探究如何创新具有中国本土人文精神的绘本作品
且提起“本土”二字，就须将二字彻底探个究竟。本土并非等同于传统，传统是很宽泛的概念。本土我们可以看的比宽泛更宽泛一点，而且这个范围会根据社会的发展、生活的变化而变化。 中国拥有悠久的文化、广阔的地域，汉文化圈深深影响了周边国家和地区。随着中国国力的发展，中国的文化越来越受到世界的瞩目。当国内的绘本处于发展的某个阶段时，深刻挖掘本土文化的题材融入现代化的发展是一条必不可少的道路。
中国不缺文化、不缺传统，缺的是对于绘本的理解，缺的是中国教育者对于绘本的深刻认识和对于儿童的关注。每个人都知道，有压力的学习会让人厌倦和抵触，更何况喜爱游戏的孩子们。创新繪本作品就要从思想认识的根基开始，不要灌输，无须说教。将优秀的文化传统融入有智慧、有思想的符合现代生活发展的故事构思，以轻松快乐的态度让孩子体味成长的趣味，以快乐为主导，打造独具中国本土文化精神特色的绘本作品。如何既不照搬传统又能将本土优秀文化思想融入故事？如何挖掘某一个主题并能够将其深化，主题的意义将用何种手法和风格来进行强调；主题如何配合画面效果并能够加以升华。这些问题既实际又关键。
蔡皋女士是我国第一位获得国际布拉迪斯拉发国际儿童书展（BIB）最高奖项“金苹果奖”的绘本艺术家。她的代表作品有《荒原狐精》《晒龙袍的六月六》《桃花源的故事》《花木兰》《孟姜女》。作品题材都与民间故事和生活有关。画面中生活与自然融为一体，个性鲜明的造型展现出来不同的人物面貌。迷人的色彩充满着生命的跃动，粗犷中不乏细腻。