传统的体育课堂历经岁月的锤炼却经久不衰,说明它具有合理性、实效性和生命力。然而随着信息技术的发展,信息技术手段应用于教学,已对传统的教学、教育产生了激烈的冲击和深刻的
“主题性大单元教育活动”是儿童教育家李吉林在1989年提出的教学主张,主要以“主题”为核心,以“单元”为架构,以“综合”为策略,以儿童的全面主动、生动活泼、富有个性的发展为
现今,课堂教学倡导以学生为主体,这就是允许学生出现“错误”、犯“错误”。正因为出错了,课堂才会有新的生成。对学生的“错误”,通过“析错”“纠错”“研错”等探究过程,让萌芽
身处新课标背景下,教师要树立责任感和使命感,深刻认识课改的必要性,使学生学习有价值的数学,是积极主动地推进小学数学课程标准教学的前提。教师要坚持博览群书,终身修炼,才能具备
作为一种新生的学习模式,PBL(Project-basedLearning)即基于项目的学习适应社会需要,取代传统“教授型”教育模式是必然的趋势。本文围绕小学英语特点,提出在基于项目的学习中运
学生在学习的过程不可避免地产生各种错误,教师需要对学生的错误进行及时地纠正,使学生正确理解知识概念.新课标在化学中的实施,也给初中化学课堂带来了变革,在教学过程中,教
<正>岩土工程作为一门学科的建设,也仅仅是20多年前的事。但作为岩土工程建设,在我国已有二千多年的历史甚至更早。位于西安市郊的西半坡遗址,可能是我国有记载最早的岩土工
回顾全面预算管理发展过程,分析应用中存在的问题,从理论和实务角度对全面预算管理的内涵再思考,总结神宁煤业集团全面预算信息化集成管控实践,再探索全面预算管理,不断开拓
<正>啤酒行业发酵产生的CO2一般通过回收装置,将CO2回收分离净化成液态后,经汽化送车间使用。我公司CO2回收装置,原采用蒸汽加热方式蒸发CO2气体。一是消耗能源,浪费蒸汽。以