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导语:亲爱的中小学读者,给你一项有挑战性的任务,你能完成吗?这个任务是:请你在<轻松发明>里成为一名优秀的小小发明家,再去当个小老师,教会同班的同学成为小小发明家,请你算一算,我们国家一共增加了多少个小小发明家?
第一课:主体附加创造法
【摘 要】
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导语:亲爱的中小学读者,给你一项有挑战性的任务,你能完成吗?这个任务是:请你在<轻松发明>里成为一名优秀的小小发明家,再去当个小老师,教会同班的同学成为小小发明家,请你算
【机 构】
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中国教育学会发明创新教育总课题组
【出 处】
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中国发明与专利
【发表日期】
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2006年5期
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