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随着校企合作模式多元化发展,高职实习实训环节教学模式呈现多样化特征,质量管理问题急待解决。从全面质量管理理论出发,提出了校企协同育人“六位一体”实习实训环节教学质量保障体系,阐述了组织系统、制度系统、标准系统、监测系统、评价系统、反馈与调控系统等六个方面在质量保障中的作用、构建方法和路径。
校企合作背景下高职实习实训环节教学质量保障体系探究
【摘 要】
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随着校企合作模式多元化发展,高职实习实训环节教学模式呈现多样化特征,质量管理问题急待解决。从全面质量管理理论出发,提出了校企协同育人“六位一体”实习实训环节教学质
【机 构】
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广东岭南职业技术学院
【出 处】
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高等职业教育(天津职业大学学报)
【发表日期】
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2018年6期
【基金项目】
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广东省教育厅2015年度省高职教育质量工程立项建设项目“校企合作背景下实习实训环节质量保障体系研究与实践”(GDJG2015089;主持人:马国勤);广东省教育厅2017年重点平台及科研项目特色创新类项目(教育科研)“基于成果导向的高职专业质量评价和大数据诊断的研究及应用”(2017GGXJK101;主持人:马国勤)的研究成果
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