预防性干预在流行传染病中的运用效果探究

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  【摘要】目的:研析预防性干预运用于流行传染病防控管理中的效果。方法:随机择取某地区2017年1月-2018年1月预防性干预前的600名正常成年人为参照组,并择取该地区2018年2月-2019年2月实施流行传染病预防性干预后的600名成年人为试验组,评比两组常见流行传染病的发病率及相关预防知识掌握情况。结果:试验组常见流行传染病的发病率显著低于参照组,而试验组对传染病常识、饮食营养、运动锻炼、个人卫生护理等方面的预防知识掌握程度显著优于参照组,组间对照差异具统计学意义(P<0.05)。结论:预防性干预措施实践于流行传染病防控管理中,可使群众增强抗病意识,提升传染病预防知识掌握率,进而降低常见流行传染病的发病率,效果显著。
  【关键词】预防性干预;流行传染病;运用效果
  【中图分类号】R473.2   【文献标识码】A    【文章编号】2107-2306(2020)02-0050-03
  流行传染病通常因人体感染某些病毒、细菌及寄生虫等病原体后诱发具有流行性、传染性的相关疾病[1]。目前,传染病已成为威胁人类生命健康的一大危险因素,故需要采取有效措施来积极预防和控制各种传染病,我国许多地区的疾病控制中心和公共卫生部门均开展流行性传染病预防控制措施,并获得了良好成果[2]。为探索最有效的流行传染病防控方法,该研究择取某地区2017年1月-2019年2月实施预防性干预前、后的流行传染病防控管理情况为调查对象,主要评价预防性干预措施用于流行传染病中的积极作用,详述具体内容如下:
  1.对象、方法
  1.1调查对象
  随机择取某地区2017年1月-2018年1月预防性干预前的600名正常成年人为参照组,包括329例男性,271例女性,年龄18-79岁,平均年龄(47.15±8.29)岁;并择取该地区2018年2月-2019年2月实施流行传染病预防性干预后的600名成年人为试验组,包括334例男性,266例女性,年龄18-80岁,平均年龄(47.26±8.32)岁;两组对象的年龄、性别构成等基线资料经过比较无显著差异(P>0.05),排除标准:伴严重疾患、心肝肾功能障碍、精神异常及配合意愿差者。
  1.2方法
  参照组没有实施流行传染病的预防性干预措施,试验组开展流行传染病的预防性干预,详细措施见下:
  1.2.1建立和完善流行传染病的防控机制
  建立并完善长效防控机制是预防、控制流行传染病的重要基础,这为传染病防控工作提供了坚实的后盾力量,因此,有关卫生部门需积极建立并健全常见传染病的预防控制体系、卫生检疫体系、卫生监督信息系统等,并制定全面的应急救治方案,不断完善救治机制,在传染病流行、暴发阶段加强疫情监控力度。
  1.2.2重视群众对传染病防控工作的参与度
  按照常见流行传染病的特征表现,积极推广传染病相关预防知识,推行三级保健网,在此基础上配合开展综合性疾病防御措施,尤其要加强易感染人群的宣教力度,督促群众养成健康的日常卫生习惯,有效切断各种流行传染病的传播源及传播途径。另外,相关卫生部门可通过接种疫苗的方法来降低传染病的发生几率,同时,开展传染病预防性干预的整个过程中,需重視改善当地居民的居住环境,利用视频监控环境管理水平,尽可能避免传染病发生及传播。
  1.2.3加强传染源、传播途径、易感染人群的防控管理
  流行传染病的发生和大范围传播需要一些条件,若发现了感染者,要马上对其进行诊断,并作隔离处理;按照不同的疾病类型,拟定合理的处理措施,以保障患者及周围群众的健康。对传染病疑似病例仍需进行积极管理,及时明确是否患上传染病,并予以对症治疗;对病原体携带者,应施予针对性的干预策略,做好相应记录,同时尽量为其保密,减少传染病对患者正常生活的不利影响;实际医疗工作当中,医护人员对传染风险较大的工作环节需采用防护措施,防止自身及其他患者传染上相关疾病。
  1.2.4加强开展群众健康教育活动
  日常疾病防控工作中,采用健康宣教方式推广传染病预防、保健信息,积极转变居民不科学的健康观念,使全民防病意识得到有效增强。通过派发小册子、口头言语宣教、报纸、广播、电视、宣传画、宣传栏等方式或微信、微博、QQ群等媒介技术向群众传递常见传染病的预防知识,提醒居民每日开窗通风,用食醋熏蒸室内,日常多饮温水,使鼻粘膜保持湿润,避免细菌、病毒侵犯;适量增加蛋白质、维生素等摄取量,多食蛋、鱼、牛奶、肉类食物,以增强机体免疫力。
  1.2.5注意加强环境卫生保护工作
  防控流行传染病的根本在于控制传染源,这方面要从居民居住条件、饮用水供应系统、垃圾、蚊虫处理等各方面入手,对传染媒介进行防范控制,以维护居民生活区的清洁卫生,保障当地城乡居民的饮水、饮食卫生,进而杜绝传染病的出现以及传播。
  1.3评价指标
  ①两组常见流行传染病的发病率,主要统计乙肝、结核和其它传染病的发生概率;②调查两组对相关传染病预防知识的掌握程度,涉及传染病常识、饮食营养、运动锻炼、个人卫生护理四方面内容,掌握程度分为完全掌握、部分掌握及未掌握。
  1.4数据处理
  使用SPSS22.0软件对各项数据予以计学分析,计量数据表达为(±s),数据比对经t检测;计数数据表达为 (n/%),数据对比经

2检测;对比差异具统计学意义时以P<0.05来表示。
  2.结果   2.1两组常见流行传染病的发病率对照
  试验组常见流行传染病的发病率显著低于参照组,组间对照差异具统计学意义(P<0.05),详细数据见表1:
  2.2两组相关流行传染病预防知识的掌握程度对照
  试验组对传染病常识、饮食营养、运动锻炼、个人卫生护理等方面的预防知识掌握程度显著优于参照组,组间对照差异具统计学意义(P<0.05),详细数据见表2:
  3.讨论
  伴随现代化进程的日渐加快,人与人的交际日益频繁,致使病毒传播的范围不断扩大,速度也有所加快,加上近些年来各类抗菌药的应用频率上升,病原体变异问题增加,导致流行传染病的传播率持续升高[3]。当前,大部分地区通过开展传染病预防干预措施来降低其发病率,为进一步了解预防性干预运用于流行传染病防控管理中的积极意义,该研究择取某地区2017年1月-2019年2月实施预防性干预前、后的流行传染病防控管理情况为调查对象,结果部分证实:试验组常见流行传染病的发病率显著低于参照组,而试验组对传染病常识、饮食营养、运动锻炼、个人卫生护理等方面的预防知识掌握程度显著优于参照组,组间对照差异具统计学意义(P<0.05);此结果表明,加强开展流行传染病的预防性干预措施,既可控制常见流行传染病的发病率,又能提升居民对传染病预防知识的掌握程度。因此,相关卫生部门应对流行传染病的预防干预引起足够重视,使其充分发挥控制传染病发生及传播的积极效果[4]。在传染病预防性干预工作中,通过建立和完善流行传染病的防控机制,为传染病防控提供坚实的后盾力量[5];重视群众对传染病防控工作的参与度,积极推行三级保健网,传递传染病相关预防知识,督促群众养成健康的日常卫生习惯,尽可能避免传染病发生及传播[6];加强传染源、传播途径、易感染人群的防控管理,切断各种流行传染病的传播源及传播途径,降低传染病对群众和患者的不利影响;加强开展群众健康教育活动,采用多种方式及媒介技术向群众推广传染病预防、保健信息,使全民防病意识得到有效增强[7];最后,注意加强环境卫生保护工作,从根源上防控流行传染病,以确保当地城乡居民的饮水、饮食卫生,达到杜绝传染病出现及传播的目的。
  综上,预防性干预措施实践于流行传染病防控管理中的效果确切,可使群众增强抗病意识,提升传染病预防知识掌握率,进而降低常见流行传染病的发病率,建议继续推广运用。
  参考文献:
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