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本文以莫那西大学为例，通过对其教育硕士专业研究生培养目标、入学资格、培养方式、课程设置以及教学形式等方面的介绍与分析，以期对我国教育硕士培养有所启迪。
澳大利亚教育硕士培养模式及其对我国的启示——以莫纳西大学为例
【摘 要】
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本文以莫那西大学为例，通过对其教育硕士专业研究生培养目标、入学资格、培养方式、课程设置以及教学形式等方面的介绍与分析，以期对我国教育硕士培养有所启迪。
【机 构】
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上海理工大学教育经济管理专业硕士研究生
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2008年10期
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