地方高校化学化工类专业进行学术型/应用型分类培养的探索与实践

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针对大学生毕业时考研深造和就业的不同需求,我们进行了学术型和应用型分类培养的改革,设立了学术型和应用型两种培养方案。学术型培养方案重点培养学生扎实的专业基础知识和优秀的科研学术能力,应用型则重点培养学生解决实际问题的能力和水平。这一改革,促进了学生的学习积极性,取得了较好的改革效果。
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