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在课堂言语实践中，教师应通过范式回答规范学生基本的言语表达形式，从言语实践的深度与灵活度方面加以多角度练习与强化。最后，要以反复辨析、反思来巩固书面语言表达方法，最终达成自如自发的书面语言表达力。
在锤炼语言形式中提升语文能力
【摘 要】
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在课堂言语实践中，教师应通过范式回答规范学生基本的言语表达形式，从言语实践的深度与灵活度方面加以多角度练习与强化。最后，要以反复辨析、反思来巩固书面语言表达方法，最终达成自如自发的书面语言表达力。
【机 构】
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台州市学院路小学
【出 处】
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语文教学通讯·D刊(学术刊
【发表日期】
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2022年04期
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