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目的观察妇科护理工作中应用优质护理的效果。方法选取2013年5月～2014年5月我院收治的妇科疾病患者78例，将其随机分为对照组和观察组，各39例。对照组采用常规护理，观察组采用优质护理服务，比较两组患者的知识及技能掌握情况和护理满意度。结果观察组掌握相关知识及技能的患者所占比例分别为92．31％和94．87％，对照组分别为74．36％和76．92％，观察组明显优于对照组，差异均有统计学意义（P〈0．05）。观察组患者的护理满意度为94．87％，明显高于对照组患者的76．92％，差异有统计学意义（P〈0．