【摘 要】
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将在线教学融入传统课堂，二者优势互补，已成为当前高等教育发展的一个必然趋势。文章以“自然地理学”为对象，在探究教学模式设计原则和设计思路的基础上，介绍了如何将在线教学与
【基金项目】
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陕西省教育科学规划课题“高校基础类课程教学中多媒体运用的问题与对策”(SGH140542);西北农林科技大学2017在线课程建设项目“自然地理学”(“办教发[2018]2号”)
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将在线教学融入传统课堂，二者优势互补，已成为当前高等教育发展的一个必然趋势。文章以“自然地理学”为对象，在探究教学模式设计原则和设计思路的基础上，介绍了如何将在线教学与传统课堂教学相融合，合理分配课程内容、课程资源和进行成绩评定，构建线上线下结合、课内课外互补的混合式教学模式。同时在具体教学过程中，还需要解决媒体和线上方式的适度问题。本研究可为采用合理的教学方式，提高课程教学质量提供基础支撑。
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