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文章以滨州学院“机械工程测试技术”课程教学改革为主体内容,以工程教育认证为导向,积极探索基于“案例+实验”驱动的教学模式创新,从培养目标、课程体系、教学方法、考核评价等方面进行了总结提炼。近3年教学效果表明,“机械工程测试技术”课程的教学改革方向正确,学生在科技创新活动等方面表现突出,创新意识不断增强,应用型人才培养的质量得到不断提高。