不是班级的弱者,而是照亮班级的月亮

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:duanlingliang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
一、教材分析1.教材的地位及作用我给大家展示的是九年义务教育四年制初级中学教科书第四册第十单元第一课(Lesson37)。整个单元围绕着庆贺“母亲节”(Mother’sDay)这个话题
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
海陆变迁是继认识地球、了解地球上的海洋和陆地及其地形特征之后的又一基础自然地理知识,为使学生更好地感受和掌握海陆变迁的真实情景,我们选择网络多媒体教学环境,利用多
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
氢气、一氧化碳、甲烷是中学阶段最常用的可燃性气体,它们在使用之前均要检验纯度。本文将它们的检验纯度的方法(以下简称验纯方法)进行实验探究、归纳,并作分析、比较。一、
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
与之前的全日制义务教育《思想品德课程标准(实验稿)》相比较,广州市制订的《学业评价标准》对于初中阶段思想品德教学、学生学业情况的评价更加多元化、具体化、科学化,可操
期刊