探究式教学模式在化工原理教学中的实践应用

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随着科学和社会的不断进步,高等教育教学理论也发生着改革,一些新型的教学模式加入了信息技术与个性的元素,并且国内外教育人士的欢迎与推广.这篇文章就以化工原理实际教学经验,剖析了课堂翻转、“模块式”教学、“CDIO”工程教育等现代教育模式在化工原理教学、实验及工程教育过程中的实践应用.
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