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高中音乐的课堂教学可以为师生展现更为广阔的发展空间,在尊重学生的身心发展规律的基础上,选择合适的教学方法与教学内容,以满足不同学生对音乐学习的要求,从而有效地激发学生对音乐学习的兴趣与创作,为每个学生文化素养的发展奠定基础,进而使每个学生的个性都能得到全面和谐的发展。
高中音乐课教学反思
【摘 要】
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高中音乐的课堂教学可以为师生展现更为广阔的发展空间,在尊重学生的身心发展规律的基础上,选择合适的教学方法与教学内容,以满足不同学生对音乐学习的要求,从而有效地激发学
【机 构】
：
江苏省运河中学
【出 处】
：
读书文摘
【发表日期】
：
2016年3期
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