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本文讨论了高等院校大学生在当今市场经济形势下应具备的职业素养能力，提出了职业素养空间理论，并结合专业教育提出了专业课程设计思路。为大学专业课程设计提供了新的视角。
基于职业素养空间理论的大学课程体系设计思考
【摘 要】
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本文讨论了高等院校大学生在当今市场经济形势下应具备的职业素养能力，提出了职业素养空间理论，并结合专业教育提出了专业课程设计思路。为大学专业课程设计提供了新的视角。
【机 构】
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成都理工大学
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2016年19期
【基金项目】
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成都理工大学中青年骨干教师培养计划,编号:10912-JXGG201532、10912-JXGG201517
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