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项目教学现已经成为高职教学的一种常用模式,在其应用中有知识内容多、碎片化等问题需要解决。微课以其短小精悍的优点出现,正好解决了项目教学的问题。从项目教学步骤入手,给出具体在项目教学中微课的应用环节及注意事项。微课应用于项目教学是“多赢”：微课短小精悍的特点增强了项目教学效果,项目教学的咨询、计划、方案、实施、控制、评价等过程使微课生命展现形式更丰富。