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突破初中几何教学瓶颈之我见
突破初中几何教学瓶颈之我见
来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:abc0454
【摘 要】
:
几何是整个中学数学教学内容的重要部分,也是初中课程中的瓶颈。要突破这个瓶颈,必须引导学生真正入门,在教学中应针对学生的年龄特点和认知规律,积极探索,有目的有计划地去培养学
【作 者】
:
张琼
【机 构】
:
荣昌初级中学重庆荣昌 402460
【出 处】
:
读写算(教育教学研究)
【发表日期】
:
2015年19期
【关键词】
:
突破
几何教学
瓶颈
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几何是整个中学数学教学内容的重要部分,也是初中课程中的瓶颈。要突破这个瓶颈,必须引导学生真正入门,在教学中应针对学生的年龄特点和认知规律,积极探索,有目的有计划地去培养学生的几何能力,激发学生学几何的兴趣。
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