基于校园生活再适应视角的退伍复学大学生的压力研究及辅导初探——以上海某高职院校为例

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文章基于社会再适应的理念,通过对退伍复学大学生个体的深度访谈,分析这一群体校园生活再适应过程中存在的学业问题、人际交往、生涯规划等方面存在的压力,进而提出学校征兵、学工、教务、就业等部门多方协作,为这一群体提供有效的个性化服务,从而协助他们尽快完成角色转换,促进退伍复学大学生发挥优势全面发展。
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