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校本教研强调学校是教学研究的基地，意味着教学的重心要置于具体的教学情景中，教学研究问题是从教学实践中归纳和汇集，而不是预设和推演的，因此，校本教研要求要变教室为研究室，变教师为研究者，把学校建成具有浓郁研究氛围的学习型组织。
开展校本教研的思考与实践
【摘 要】
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校本教研强调学校是教学研究的基地，意味着教学的重心要置于具体的教学情景中，教学研究问题是从教学实践中归纳和汇集，而不是预设和推演的，因此，校本教研要求要变教室为研究室，变教
【机 构】
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重庆市江津区梁家小学校
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2008年6期
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