【摘 要】
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通过调查学习法的运用,使得学生更好学习苏区历史,挖掘苏区不只是教科书上的一个历史名词,更是我们中学生饮水思源、薪火相传的精神源头。
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通过调查学习法的运用,使得学生更好学习苏区历史,挖掘苏区不只是教科书上的一个历史名词,更是我们中学生饮水思源、薪火相传的精神源头。
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