论文部分内容阅读
编辑批评是以一定的编辑观念和编辑理论为指导，以丰富的编辑实践活动为基础，以各种具体的编辑现象为对象，发现和揭示编辑活动中的种种矛盾及其变化规律，提高编辑主体的认识水平和操作水平的评价以及研究活动。编辑批评的对象包括编辑实践和编辑理论两个层面，前者可称为“编辑”批评，后者可称为“编辑学”批评，进而还可以有针对批评自身的反批评。与批评者的着眼点相关，编辑批评具有审美功能、政治功能和哲学功能三大功能：批评者以出版物传递的美感印象吸引读者的审美关注时，它发挥引导、深化读者审美愉悦的教育职能；批评者从编辑理论和技术