【摘 要】
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传统的英语教学往往采取“满堂灌”的模式,老师在上面讲,学生在下面听.以教师为中心的教学模式承担了学生学习的大部分时间.久而久之,学生的学习就过于依赖于老师和书本,这无
【机 构】
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云南省昆明市文山州丘北县官寨中学 云南昆明 663206
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传统的英语教学往往采取“满堂灌”的模式,老师在上面讲,学生在下面听.以教师为中心的教学模式承担了学生学习的大部分时间.久而久之,学生的学习就过于依赖于老师和书本,这无疑是束缚了学生的自我学习能力.长期下去,势必会影响到学生的学习效率,最关键的是英语教学不光是以应试为目的,应该能将英语真正用到实处.在这种背景下,多元化的学习模式侧重于将学生自身的学习潜力激发出来,达到真正的自我提高.
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