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在数学课堂教学中,有效情境的创设是课程引领的基本核心要素,是教育改革和教育教学过程中最迫切的核心问题。有效情境的创设重在激发学生热爱数学的情感,从而产生的一系列学习效应,达到提升数学教育教学质量的目的。
浅谈小学数学课堂教学中有效情境的创设
【摘 要】
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在数学课堂教学中,有效情境的创设是课程引领的基本核心要素,是教育改革和教育教学过程中最迫切的核心问题。有效情境的创设重在激发学生热爱数学的情感,从而产生的一系列学
【机 构】
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福建省漳州市浦南中心小学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2019年9期
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