运用体态语言应该注意的三个问题

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语言是教师讲授知识、传递信息的基本手段。然而,教师在给学生上课时,许多意识和心理上的东西,是通过表情、动作等特定的体态特征,自觉或不自觉地传递出来的,称之为“体态语言”。 现代心理学把人的内心世界分为两个部分:意识和潜意识。前者是人能够清醒地觉察、明确把握和自觉调控的;后者则是人不能清醒地自知,也靠于自觉控制的。与此相应,人的体态语言也分为两个层 Language is the basic means by which teachers teach knowledge and convey information. However, when teachers give lessons to students, many conscious and psychological things are passed on consciously or unconsciously through specific body features such as expressions and movements, which are called “body language”. Modern psychology divides people’s inner world into two parts: consciousness and subconsciousness. The former is a person can clearly aware of, clear grasp and conscious control; the latter is a person can not consciously know, but also by conscious control. Correspondingly, human body language is also divided into two layers
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