【摘 要】
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认为提高研究生的创新能力,应当成为研究生教育的核心价值追求和重要的教学改革实践活动;从此理念出发,提出研究生教育可以采取三大策略来提高研究生的创新能力,即:以促进思
【机 构】
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中南大学高等教育科学研究所教授,中南大学高等教育科学研究所硕士研究生
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认为提高研究生的创新能力,应当成为研究生教育的核心价值追求和重要的教学改革实践活动;从此理念出发,提出研究生教育可以采取三大策略来提高研究生的创新能力,即:以促进思维方式转变为基础,以强化学科创造能力为核心,以开展自主实践活动为重点。
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