经受住时间的考验 不断端正入党动机

来源 :党员之友 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haozhizhegogo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
8年,对于历史长河,不过一瞬即逝。可对于人的一生来说,不可谓不长。我从提出入党申请,到被批准入党,就经历了8个年头。如今审视自己的这段人生历程,我深深地体会到:要入党,首先要端正入党动机,在平凡的生活中,动机纯不纯,时间就是严峻的考验。我所学的专业是农业管理。刚到吉林油田农场不久,便担任了团支部书记,并提出了入党申请。当时我想;如 8 years, for the long history, but fleeting. For people’s life, it can not be said is not long. From the time I submitted my application for joining the party, I was approved for joining the party for 8 years. Now, when I examine my own life history, I deeply understand that to join the party, we must first correct the motive of joining the party. In ordinary life, motivation is pure and impolite, and time is a severe test. My major is agriculture management. Shortly after arriving at the Jilin Oilfield Farm, she served as secretary of the League Branch and proposed to join the party. At that time I think;
其他文献
★话题概述  近年来,中考书面表达的命题方向越来越倾向于社会上的某些热点与焦点问题。比如,中国传统文化、新闻视点、研学旅行、安全稳定和正能量宣传等有关话题正陆续出现在各类体裁的作文中。  在写热点与焦点类话题的作文时,应抓住话题的主要特点来表达其要点内容,在谋篇布局上要匠心独具,做到首尾呼应,主题鲜明。  ★高频词语  1.traditional 传统的  2.custom 风俗  3.festi
期刊
随着我国科教兴国政策不断深入人心,高等院校的党建工作有了较大的发展,涌现出一批大学生党员。这一部分学生党员是未来的希望,是我党21世纪的生力军,是国民经济建设与社会
“叮当,叮当”,拥挤繁华的香港街头,有轨电车像上了年纪的老人一样,行驶缓慢,似乎与穿梭在高楼大厦间行色匆匆的行人格格不入。但如果没有叮当车,可能很多人已经忘记了香港的百年沧桑。从一个慢节奏的小渔港到今天享誉世界的国际贸易之都,叮当车陪伴着生机勃勃的香港走过了一个世纪的时光。  1904年,叮当车开始投入使用,从港岛东到港岛西,优哉游哉一个多小时,没有比这更便宜的交通工具了,因此叮当车是属于穷人的车
2012北京车展取得圆满成功。来自全球14个国家和地区的2000家中外汽车及零部件厂商齐聚本届北京车展,共展出车辆1125台,全球首发车120台,其中跨国公司全球首发车辆36台,跨国
◆把握文体知识,夯实基础rn议论文是作者对某个问题或某件事采用逻辑证明或推理的方法进行分析、评论,并表明自己的观点、立场、态度、看法、主张的一种文体.
期刊
Imagine getting the chance to go camping for five days. It would be an adventure in the wild.You could row on a lake every day and leave your smart phone at hom
期刊
坚持加强和改善党的领导,全面推进党的建设新的伟大工程,是党领导人民建设中国特色社会主义的基本经验。在我们党80多年的建设发展史上,以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的党
随着当代科技发展,车辆船舶对导航定位提出了更高的要求。为了满足越野车辆和气挚船等快速寻北定向和导航的需要,本文结合科研项目,开展双工态挠性陀螺罗经控制技术研究,主要内容
建筑行业在国家基础建设中一直发挥着不可替代的作用,同时自身的快速发展也有了很大的提升.质量管理水平的高低关系到个人和社会的经济利益,因此需要做好建筑工程项目管理的
十六大以来,如何在思想上求统一,在制度上求突破,把学校党组织建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、实践者和推动者,如何把党的建设和教育教学的中心工作融合在一起,