【摘 要】
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上世纪70年代末和80年代初,我国的体育教学改革全面展开,这个改革是以体育教学思想转变为先导,以体育教学手段与方法的更新为基础的。但是,由于学校体育科研人员多注重体育教
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上世纪70年代末和80年代初,我国的体育教学改革全面展开,这个改革是以体育教学思想转变为先导,以体育教学手段与方法的更新为基础的。但是,由于学校体育科研人员多注重体育教学理论的研究,而教学一线的教师虽有丰富的教学经验却缺乏理论指导和升华形成教学经验,因此,体育教学仍需推进。由于体育教学模式是设计组织和调控体育教学活动的一整套方法论体系,它以一种成熟的理论来指导实践,又以成熟的经验来丰富理论,它是沟通理论与实践的桥梁。
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