【摘 要】
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计算物理学课程是物理与应用物理专业本科生的必修课。围绕计算物理学课程教学过程中存在的课程内容繁杂、现有教材陈旧、实践教学环节缺失等问题，通过重构课程内容、开展教材与课程资源建设、采用启发式教学模式、创新实践教学环节、改革考核方式等措施开展课程教学改革的探索工作，为培养具有家国情怀、追求卓越、能够引领未来的复合型人才提供支撑。
【基金项目】
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西北工业大学教育教学改革研究项目“基于多学科交叉融合的计算物理学教学方式的改革与实践”（编号：2021JGY40）；
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计算物理学课程是物理与应用物理专业本科生的必修课。围绕计算物理学课程教学过程中存在的课程内容繁杂、现有教材陈旧、实践教学环节缺失等问题，通过重构课程内容、开展教材与课程资源建设、采用启发式教学模式、创新实践教学环节、改革考核方式等措施开展课程教学改革的探索工作，为培养具有家国情怀、追求卓越、能够引领未来的复合型人才提供支撑。
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