【摘 要】
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在工业4.0的发展背景下,社会的发展归根结底是人才的竞争,地方高校每年要向社会传送大批量的人才,其中数字媒体艺术专业的教学内容安排是否合理,教学质量是否优质,课程体系的
【机 构】
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南华大学设计与艺术学院,湖南交通工程学院经济管理学院
【基金项目】
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2016年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“工业4.0背景下地方高校数字媒体艺术专业课程体系构建研究”(批文号:湘教通〔2016〕400号;编号:1038)
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在工业4.0的发展背景下,社会的发展归根结底是人才的竞争,地方高校每年要向社会传送大批量的人才,其中数字媒体艺术专业的教学内容安排是否合理,教学质量是否优质,课程体系的建设是否能够满足市场的发展趋势,都会影响到工业技术革命的发展进程,影响着数字媒体艺术专业人才的核心竞争力,本文将针对工业4.0背景下对地方高校教学内容上的要求展开分析,进而探讨课程体系的新特征,旨在能够为国家培养出更多优秀的数字媒体人才,促进工业4.0革命的快速发展。
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