社会主义核心价值观融入人才培养全过程研究

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  摘 要自党的十八大提出社会主义核心价值观的基本内涵以来,培养和践行社会主义核心价值观就得到了社会各个阶层积极响应,尤其是在人才的培养过程中注重将社会主义核心价值观融入进来。文章首先对社会主义核心价值观融入人才培养全过程的意义及难点进行了分析,并在此基础上对有效推动社会主义核心价值观融入人才培养全过程的策略进行了探究。
  【关键词】社会主义核心价值观;人才培养;融入
  在当今社会对人才培养的探究中,如何将社会主义核心价值观融入进来已经成为了一项基本工作,对于推动人才培养的进一步发展具有十分重要的意义。但是在这一工作的推进过程中,也出现了一些接亟待解决的难点问题。本文旨在通过对社会主义核心价值观融入人才培养全过程的相关问题进行探讨,从而为促进该项工作得到有效开展提出一些有用的建议。
  1 社会主义核心价值观融入人才培养全过程的意义及难点分析
  1.1 社会主义核心价值观融入人才培养全过程的意义
  作为社会主义价值体系的内在核心,社会主义核心价值观是经过了高度凝练的精华,对于社会发展具有极强的指导作用和實践意义。同样,将社会主义核心价值观融入人才培养的全过程也具有十分重要的意义,主要体现在以下三个方面。
  社会主义核心价值观的融入有助于进行思想及行为方面的积极引导,促使真正成为符合社会发展需要的人才。处于培养和发展过程中的人们,尤其是青少年,有可能还不能理解社会发展需求,或者在思想上还比较容易动摇,行为上也不够规范。因此,将社会主义核心价值观融入进来,加强思想上的引导并指导其具体实践,就有助于培养出真正符合现代中国发展需求的高素质人才。
  社会主义核心价值观在人才培养过程中的融入也有助于培养社会中每个成员的的责任感,坚定其为社会主义事业奋斗的信心。社会主义核心价值观是社会主义中国在考察发展概况及具体实践基础上提出来的,是符合我们国情并有利于国家进一步发展的。而社会的发展离不开每一位成员的合作和努力,因而融入社会主义核心价值观能在人才的培养过程中树立起良好的的责任感和信心。
  在人才培养的全过程融入社会主义核心价值观也有利于更加持久并且有效地开展社会主义社会的建设工作。中国要建设社会主义现代化社会就必然离不开高素质的人才,因而在对人才培养的过程中加强社会主义核心价值观教育就有利于培养出掌握基本国情并能预见国家发展的人才,从而推动整个社会主义社会的建设工作更加合理有序并且高效地开展。
  1.2 社会主义核心价值观融入人才培养全过程的难点分析
  将社会主义核心价值观融入人才培养的全过程虽然有着非常重要的意义,但在具体的实践中二者的结合也存在一些难点,不利于对社会人才开展有效的社会主义核心价值观教育。首先,相关人员包括人才培养的对象以及承担培养任务的指导人员等并没有对社会主义核心价值观形成一个充分合理的认知。如果人才培养行为的主体双方都还不理解什么是社会主义核心价值观的话,那么要使这一价值观得到有效践行只会难上加难。其次,从整体上来讲,如何有效推进社会主义核心价值观融入到人才培养的过程中还缺乏一个统一的、协调的规划,这不仅导致最终践行的结果不够全面,而且还降低了对具体行为的指导意义,容易出现工作上的重复或者漏洞。再者,在具体将社会主义核心价值观融入到人才培养全过程所采用的方法和内容上还存在一定缺陷,尤其是内容上的单一乏味以及方法上的落后都大大降低了社会主义核心价值观的具体融入效果。而且传统单一的传播内容和方式不仅难以吸引青年人才积极学习并践行社会主义核心价值观,严重者甚至会产生相反的效果。
  2 有效推动社会主义核心价值观融入人才培养全过程的策略探究
  (1)要推动社会主义核心价值观更加有效地融入人才培养的全过程就必然离不开创新,创造出一个更新更符合社会发展需要的人才培养模式,尤其注重对内容和方法上的创新。现代社会正处于一个充满了创新精神的新时代,没有创新就难以取得进步。同理,在人才培养的过程中同时融入社会主义核心价值观,也必然要依靠创新的力量。传统的人才培养模式内容单一、方式古板无法将社会主义核心价值观有效贯彻进来。因此,要注重人才培养中内容的选择,既要丰富有趣又要与时事相结合,同时在培养方式上也要与时俱进,改革具体培养方法,从而创造出一种新的人才培养模式,也促使社会主义核心价值观能得到更好的融入。
  (2)注重统筹规划,制定合理统一的战略也是推动社会主义核心价值观有效融入人才培养全过程的一个关键步骤。当前社会各个阶层积极响应党的号召贯彻落实社会主义核心价值观的实践活动虽然在开展,但是由于缺乏统一的部署和规划,在最终取得的效果上打了一定的折扣,这说明统筹规划、合理部署的重要性。在对人才进行培养的过程中,只有制定出一个合理统一的规划,才能更好地将社会主义核心价值观有条理地落实下去,并且提高这一价值观与人才培养过程相融合的效率,有效推动社会主义人才的培养。
  (3)将社会主义核心价值观深入学校办学,增强对这一价值观的理解和认识,也有助于将社会主义核心价值观有效地融合到人才培养的全程中。学校是人才的摇篮,学校教育也是一种人才培养的方式。而且大多数社会人才都是通过学校学习和实践走出来,因此,要促进社会主义核心价值观与人才培养全过程的融合就可以从学校教育着手。在校学生通常思想比较纯洁,但也处于一个比较容易动摇的阶段,在这个阶段将社会主义核心价值观落实进来,有助于端正他们的思想,并且增强他们对党和国家的认识。通过这种方式不仅在学校教育中有效地将社会主义核心价值观与人才培养融合起来,也有助于培养大量积极的符合社会主义现代化社会需要的建设型人才。
  3 结束语
  综上所述,将社会主义核心价值观融入到人才培养的全过程中既对党的思想进行了有效贯彻和落实,也推动了社会主义建设人才的发展。在我们国家未来的发展中,还需要大量符合社会主义现代化社会发展需要的人才,这就要求在人才培养过程中树立正确的价值观,并且不断与时俱进,开拓创新,从而促使我们的国家朝着更好的方向发展。
  参考文献
  [1]吕周红.把社会主义核心价值体系贯穿于人才培养全过程[J].经济研究导刊,2012(26).
  作者简介
  吉林工程职业学院 吉林省四平市 136001
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