【摘 要】
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目的评价临床护理路径用于糖尿病患者的健康教育效果。方法计算机检索Pub—Med、清华同方（CNKI）和万方数据库，收集以临床路径护理为干预措施对糖尿病患者进行健康教育的随机对照
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目的评价临床护理路径用于糖尿病患者的健康教育效果。方法计算机检索Pub—Med、清华同方（CNKI）和万方数据库，收集以临床路径护理为干预措施对糖尿病患者进行健康教育的随机对照实验研究（RCT）。对纳入研究进行方法学质量评价，提取有效数据进行Meta分析。结果共纳入9个RCT，共1095例糖尿病患者，实验组558例，对照组537例。实验组采用临床护理路径对糖尿病患者进行健康教育，对照组采用传统教育模式。Meta分析结果显示，实验组在平均住院13和平均住院费用方面少于对照组。2组空腹血糖及餐后2h血糖比较无
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