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秋天是丰收的季节。我们班组织开展了一次收割稻子的体验活动。这是我第一次干农活,兴奋之情溢于言表。
来到农场,首先映入眼帘的是一大片开阔的、绿里透黄的大草坪。如此开阔的天地,让我们这些久居在钢筋水泥构建的城市里的小孩子兴奋不已。大家在草坪上开心地追逐打闹。过了一会儿,老师和一位爷爷走过来。通过老师的介绍,我们知道这位爷爷姓王,六十多岁。他有一头花白的头发,皮肤黑黝黝的,脸上有一道道深深的皱纹,但是看上去非常有精神。他给我们讲了水稻的起源和发展,然后告诉我们割稻子要注意的事项。
“充电”完毕,我们排好队,兴高采烈地向稻田“进军”。稻子已经熟了,饱满的稻穗像害羞的小姑娘,低着头弯着腰。一阵风吹来,稻田荡漾起金色的波浪,送来稻子的清香,这就是在书中无数次读到的“稻浪”吧!老师给我们每个人发了一副手套和一把镰刀。不过,那镰刀比我们的铅笔盒大不了多少,和妈妈炒菜用的铲子差不多大,它真的能用来割稻子吗?我心里暗暗怀疑。
我们在老师的指挥下分散在稻田边,各自找稻子收割。我迫不及待地用左手反向抓住一把稻子,右手举起镰刀,向稻子的根部割去。什么?竟然没断?我只好拿着镰刀锯,来来回回锯了几下,才割下来。王爷爷看到我的做法,笑着走过来,接过我手中的镰刀,边示范边说:“稻子可不是这样割的。镰刀得稍微斜着点,一层一层地把手中的稻子割下来。”有了王爷爷的指导,我割起稻子来就容易多了。
割完稻子,我们又体验了打稻子、扬稻子。割稻子、打稻子让我筋疲力尽,扬稻子时扬谷器飛扬起来的灰尘让我直打喷嚏……这“面朝黄土背朝天”的活儿才干了半天,我就深深地体会到了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的深刻含义。
后来,我们用丢弃的稻草做了稻草人,几个稻草人排成一排,好像在比美呢。有个稻草人的帽子上还别出心裁地插了一朵紫色小野菊,比叶圣陶爷爷笔下的稻草人还好看!我们在稻草人周围合影、玩耍,整个农场上空回荡着我们的欢声笑语。最后,我们拿到了一张活动证书,还收获了一份小惊喜——一个装着稻子的小玻璃瓶,里面的稻子可是我们亲手从地里割下来的!
第一次干农活,有苦也有甜,有汗水也有欢笑,真是让人难忘!
(315300)浙江省慈溪市实验小学四年级
指导老师 陈晓峰
来到农场,首先映入眼帘的是一大片开阔的、绿里透黄的大草坪。如此开阔的天地,让我们这些久居在钢筋水泥构建的城市里的小孩子兴奋不已。大家在草坪上开心地追逐打闹。过了一会儿,老师和一位爷爷走过来。通过老师的介绍,我们知道这位爷爷姓王,六十多岁。他有一头花白的头发,皮肤黑黝黝的,脸上有一道道深深的皱纹,但是看上去非常有精神。他给我们讲了水稻的起源和发展,然后告诉我们割稻子要注意的事项。
“充电”完毕,我们排好队,兴高采烈地向稻田“进军”。稻子已经熟了,饱满的稻穗像害羞的小姑娘,低着头弯着腰。一阵风吹来,稻田荡漾起金色的波浪,送来稻子的清香,这就是在书中无数次读到的“稻浪”吧!老师给我们每个人发了一副手套和一把镰刀。不过,那镰刀比我们的铅笔盒大不了多少,和妈妈炒菜用的铲子差不多大,它真的能用来割稻子吗?我心里暗暗怀疑。
我们在老师的指挥下分散在稻田边,各自找稻子收割。我迫不及待地用左手反向抓住一把稻子,右手举起镰刀,向稻子的根部割去。什么?竟然没断?我只好拿着镰刀锯,来来回回锯了几下,才割下来。王爷爷看到我的做法,笑着走过来,接过我手中的镰刀,边示范边说:“稻子可不是这样割的。镰刀得稍微斜着点,一层一层地把手中的稻子割下来。”有了王爷爷的指导,我割起稻子来就容易多了。
割完稻子,我们又体验了打稻子、扬稻子。割稻子、打稻子让我筋疲力尽,扬稻子时扬谷器飛扬起来的灰尘让我直打喷嚏……这“面朝黄土背朝天”的活儿才干了半天,我就深深地体会到了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的深刻含义。
后来,我们用丢弃的稻草做了稻草人,几个稻草人排成一排,好像在比美呢。有个稻草人的帽子上还别出心裁地插了一朵紫色小野菊,比叶圣陶爷爷笔下的稻草人还好看!我们在稻草人周围合影、玩耍,整个农场上空回荡着我们的欢声笑语。最后,我们拿到了一张活动证书,还收获了一份小惊喜——一个装着稻子的小玻璃瓶,里面的稻子可是我们亲手从地里割下来的!
第一次干农活,有苦也有甜,有汗水也有欢笑,真是让人难忘!
(315300)浙江省慈溪市实验小学四年级
指导老师 陈晓峰