他喜欢微笑。
　　他微笑着讲课文。他讲《从百草园到三味书屋》，从中，我们看到了一个沉浸在童年欢乐里的鲁迅——他会摘覆盆子，会听长妈妈讲故事，也会在课上偷描小像。课文讲完了，他微笑着用手指向台下的我们，然后说道：“一个班那么多做小动作的学生，只有鲁迅成了大文豪啊！”于是，在做小动作的同学立马慌张地坐正。他们迎上他的微笑，于是脸变红了。老师的微笑，让我们感受到了宽容与智慧，让我们明白许多东西。
　　他微笑着带领我们读名著《西游记》。我们读到的只是师徒四人西天取经途中经历的千难万险，他却认真地告诉我们，这场西行，其实是一个人的修行。师徒四人，是一个人的四面——唐僧是难辨善恶的一面，孙行者是浮躁冲动的一面，猪八戒是贪图享乐的一面，沙和尚是稳重踏实的一面。他分享的读书心得，常常打破我们的认知，带给我们新的启发。
　　印象中，我们第一次交的读书笔记让他很生气。他把他的书举给我们看，上面是整齐的圈点勾画，再对比我们写的潦草的字，大家默默低下头。但我们想象中的“暴风雨”没有降临，他还是一如既往地微笑着，对我们说道：“小同学，可不能马虎呀！”从他身上，我学到的是一丝不苟的学习态度。
　　喜欢微笑的人，大多数都是热爱生活的人吧。那次我从食堂出来，看到他正专心观察着一窝燕子。那是一个不易被人察觉的角落，燕窝就隐藏在那儿。他看到了我，便招呼我过去，微笑着指向燕子，说这些小东西最有灵性。曾经，他在老家也有燕子相伴，晚饭后，燕子不请自来，将剩下的食物消灭干净。迎上他的微笑，我想到“未迎新燕入，不下旧帘遮”这句诗。这样美好的情境在诗里，在回忆里，也在热爱语文的人心里。
　　因為他——我的语文老师，只要我想起语文课堂，想起生活，就会不由自主地微笑。