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"双师型"教师培养是高职院校师资队伍建设的首要任务,目前医学类高职院校在专业课"双师型"教师培养方面积累了较多成功经验,但医学基础课教师的"双师"培养方面呈现"短板"效应。
高职院校医学基础课“双师型”教师培养之思考
【摘 要】
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"双师型"教师培养是高职院校师资队伍建设的首要任务,目前医学类高职院校在专业课"双师型"教师培养方面积累了较多成功经验,但医学基础课教师的"双师"培养方面呈现"短板"效应
【机 构】
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苏州卫生职业技术学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2012年16期
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