【摘 要】
:
目的:总结甘肃省在第四次全国中药资源普查过程中中医药传统知识的调查研究结果,分析该省中医药传统知识的现状和特点。方法:普查工作由省中医药管理局组织协调,甘肃中医药大
【基金项目】
:
第四次全国中药资源普查甘肃省试点工作中医药公共卫生专项(财社[2011]76号);中央本级重大增减支项目(2060302)
论文部分内容阅读
目的:总结甘肃省在第四次全国中药资源普查过程中中医药传统知识的调查研究结果,分析该省中医药传统知识的现状和特点。方法:普查工作由省中医药管理局组织协调,甘肃中医药大学技术牵头,融合了省内9所高校和1家科研单位,结合各单位的研究方向组成省级普查队到县普查,通过实地走访获取记录资料及影像资料。结果:各普查队整理,普查办汇总,共获取中医药传统知识调查1028份,其中单方388份、复方640份,主要使用民族有汉族、藏族、回族、蒙古族、裕固族、东乡族、保安族、撒拉族。结论:甘肃省中医药传统知识种类丰富,且具有民族及
其他文献
文章回顾了生态示范区研究的三个时期,评述了对创建内容、编制方法、保障措施、创建模式、理论和模型、评估体系、可持续发展、环境影响、相关领域方面的研究进展,最后总结了
对高职院校国贸类专业师资队伍建设的现状进行分析,剖析其存在的问题,建议加大力度培养校内专职教师、建立国贸类专业兼职教师资源库、提高教师整体技能水平;通过加强校企深
信息化教育时代,如何将信息技术有效应用于高职英语教学、实现二者的有机整合,已经成为当前高职院校英语教学改革的重要议题。本文以建构主义学习理论为指导,以一篇课文为案
中医"四诊"客观化研究已有数十年历史,其间不乏有一些研究成果问世,但总的说来,这些研究并没有从根本上对传统中医诊断方式和方法产生影响,那么究竟如何看待一直以来的中医"
在信息系统发展的不同阶段它对企业管理变革的影响也是不同的,本文首先把信息系统的多个发 展阶段归为三类:信息系统的技术形态、信息系统的管理形态和信息系统的价值形态。
初中体育教学面临的问题主要有五个方面:师资队伍青黄不接、教学设施陈旧老化、教研教改停滞不前、教学常规不够严格、教学考核标准单一,要通过扎实有效的措施进行解决:一是
目的:探索辅导式教学在军校心理教学中的应用。方法:使用自编《军校学员心理需求表》对60名大一学员进行调查分析,了解学员的心理需求。随后随机选取另外50名大一学员,分为实验
介绍了运用人工计数方法来统计区域性路网的交通量大小,对重庆市两路口区域路网进行了交通量统计和数据处理;并通过数据进行分析,掌握了两路口区域的交通流量特点。实践证明该方
本研究旨在对上海西郊受损湿地进行生态规划。该区域湿地资源丰富,生物多样性程度高,属于上海市黄浦江上游淡水水源地。土地使用状况分析表明,区内湿地比例约为55%以上,而且
在初中化学教学中,对于同一个化学实验根据实验条件、实验药品、实验装置、实验效果和趣味性等加以改进与创新,能使化学实验对培养学生创新思维发挥更大的价值。