综合健康教育在社区2型糖尿病患者中的应用效果

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目的探讨综合健康教育在社区2型糖尿病患者中的应用效果。方法选取该社区自2018年1—12月的80例2型糖尿病患者作为该次的研究对象,将其随机分为观察组和对照组。对照组实施常规的教育活动,观察组患者则在对照组患者的基础上实施综合健康教育。在对患者实施6个月综合健康教育之后,观察并比较两组患者焦虑情绪、自我管理水平及观察患者的血糖控制情况。结果经过对于两组患者实施不同的健康教育,可以发现,观察组患者的宣教满意度为97.0%,对照组患者则为75.0%,差异有统计学意义(P<0.05);而观察组患者在进行综
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