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小学生的逻辑思维还没有完全建立起来，因此对于数学的学习更多的需要在生活化中去让学生体悟数学即感知数学，让学生在生活中走上逻辑思维的轨道上来。在数学课堂上只有用生活去引导学生，在生活化的情境中让学生感受到数学的奥秘，才能使我们的小学生真正地理解数学，从而使他们从小更加热爱生活、热爱数学。
小学数学生活化实例教学展示
【摘 要】
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小学生的逻辑思维还没有完全建立起来，因此对于数学的学习更多的需要在生活化中去让学生体悟数学即感知数学，让学生在生活中走上逻辑思维的轨道上来。在数学课堂上只有用生活去
【机 构】
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江苏省涟水县南门小学
【出 处】
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神州（下旬刊）
【发表日期】
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2015年12期
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